福利图

学校里面前(qián )面几天(tiān )的课程，主(zhǔ )要是收集每人对于(yú )各种(zhǒng )基础学科的(de )掌握能(néng )力，陈天豪(háo )共享给机器人教师(shī )的只(zhī )有基础信息(xī )，而课(kè )程的掌握还(hái )是需要收集。

陈诚(chéng )可不(bú )管其他人是怎么猜(cāi )测这些数字(zì )的计算方式，他在(zài )一旁高声喊道。

新(xīn )获得(dé )技能的陈天(tiān )豪，忍(rěn )不住想要看(kàn )看技能的效果。

没(méi )有了(le )研究任务，陈一、陈文他们几(jǐ )个也跟着去学校里(lǐ )面学(xué )习新的知识(shí )去了，作为研究所(suǒ )的所长，对于完成(chéng )系统(tǒng )的研究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴熟。

任务要求：使用初(chū )级战(zhàn )斗技能的人员达到(dào )1000人。

没有想(xiǎng )象中的爆炸，仿佛(fó )这到闪电链毫无攻(gōng )击力(lì )一般。

这也(yě )就是机(jī )器人教师的(de )优点之一，强大的(de )共享(xiǎng )信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普通的教师根本没(méi )法比(bǐ )拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太少，陈天豪现在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这样就能够让所有(yǒu )族人都学上。

建造(zào )学校(xiào )所需的资源(yuán )虽多，不过目前来(lái )说，都是常用的资(zī )源。